¡UNA HERRAMIENTA PARA TODOS!

VISUAL THINKING

El pensamiento visual es una herramienta que te ayuda a pensar con imágenes, ya que es una capacidad innata que tenemos las personas para desarrollar las ideas que tenemos en nuestras mentes.

Con esta herramienta lo que conseguimos es resolver problemas nuestros o ayudar a las personas a resolverlos, enseñar nuestro conocimiento y nuestras ideas, aprender nuevas cosas e innovar. A través de dibujos simples, flechas, conectores, banners… se crean conexiones formando mapas mentales con el objetivo de dar a conocer nuestras ideas de forma rápida, sencilla y explicita.

De esta manera, las personas que ven el visual thinking tienen la facilidad de entender lo que se plantea gracias a los dibujos a las palabras importantes que aparecen. Para ello tienen que interpretar las imágenes y seguir el orden que lleva el dibujo.

Pienso que esta herramienta es muy útil a la hora de introducirla en las aulas porque sirve para enseñar y aprender de una manera más fácil, de forma visual, y tanto los niños como los profesores pueden utilizarlo en las clases. Todo el mundo está capacitado para hacer un visual thinking y utilizar la imaginación para expresar y crear nuevas ideas. Gracias al visual thinking en educación puedes explicar la materia a través de estas imágenes y esquemas y los alumnos podrán establecer una relación entre sus pensamientos y las ideas que ofrece el visual thinking.

Las personas tenemos una mayor facilidad para asimilar las imágenes que un texto, por lo que me parece una muy buena idea para aplicarlo en la enseñanza. Yo personalmente no conocía ni había oído hablar del visual thinking, aunque si es cierto que había visto imágenes de esquemas y dibujos en internet pero no sabia la importancia que tenían hoy en día hasta que recibí en clase la charla de Lucía Lopez. Desde ese momento, cambió por completo la idea que tenía de esta herramienta, aprendí a hacer los dibujos característicos y como colorearlo, aprendí a organizar el esquema de distintas maneras, a concentrar la información que quería enseñar y a utilizar todo tipo de conectores y banners.

Ahora os dejaré una imagen de mi visual thinking, que trata de las Comunidades de Aprendizaje. Siguiendo todos los pasos importantes para realizar el visual thinking, he utilizado

los elementos que tiene esta herramienta como los personajes, el tipo de letra, objetos visuales que representan ideas o acciones, como por ejemplo una diana para representar un objetivo, los contenedores, los banners, el color y las sombras que se le incluyen al dibujo, la estructura que se puede seguir y los patrones que se pueden dibujar.